Kebolehbacaan teks

Kebolehbacaan merujuk kepada betapa mudahnya membaca dan memahami teks, bergantung pada ciri uniknya. Ini boleh diukur menggunakan metrik seperti bilangan suku kata dalam ayat atau pelbagai perkataan yang digunakan untuk mengira skor 'tahap' dan/atau kebolehbacaan.

1. Bagaimana anda menentukan kebolehbacaan teks?
2. Apakah tujuan pembacaan?
3. Apa kebolehbacaan yang baik?
4. Apa yang membuat kebolehbacaan?

Bagaimana anda menentukan kebolehbacaan teks?

Formula matematik tertentu ialah: Re = 206.835 - (1.015 x ASL) - (84.6 x ASW) Re = mudah dibaca semula asl = panjang ayat purata (i.e., bilangan perkataan yang dibahagikan dengan bilangan ayat) ASW = purata bilangan suku kata setiap perkataan (i.e., bilangan suku kata dibahagikan dengan bilangan perkataan) output, i.e., ...

Apakah tujuan pembacaan?

Mengapa kebolehbacaan penting? Bertujuan untuk kebolehbacaan yang tinggi meningkatkan kemungkinan pembaca akan memahami dengan jelas fikiran dan idea anda. Kebolehbacaan yang tinggi mengurangkan salah faham dan membolehkan pembaca dengan mudah memproses maklumat yang anda kongsi tanpa membelanjakan banyak tenaga.

Apa kebolehbacaan yang baik?

Dalam kebanyakan kes, anda harus mensasarkan skor 60 atau lebih tinggi. Dengan skor 60, dokumen anda akan mudah dibaca untuk kebanyakan orang dengan sekurang-kurangnya pendidikan kelas lapan.

Apa yang membuat kebolehbacaan?

Kebolehbacaan bergantung pada persembahan teks (e.g. pilihan fon, jarak, warna, dll.) dan konteks (i.e. perkataan dan ayat sebenar yang ditulis di halaman). Faktor lain masuk ke dalam kebolehbacaan teks, seperti panjang ayat, struktur kalimat, dan suku kata purata setiap perkataan.