Apakah amalan terbaik dalam penilaian hasil pembelajaran?
Amalan terbaik dalam penilaian
Peta di mana dalam kurikulum (kursus/tugasan/pengalaman pendidikan) pelajar berpeluang untuk berusaha ke arah hasil yang dinyatakan. Membangunkan kaedah (s) untuk menemui jika pelajar telah memenuhi hasil pembelajaran di tempat yang sesuai dalam kurikulum. Menganalisis hasilnya.