Murid yang mempunyai keupayaan kurang dari purata dapat mendapat lebih banyak perhatian dari guru ketika mereka diletakkan bersama di dalam kelas. Pengumpulan keupayaan bukan sahaja melibatkan organisasi sekolah dan jenis pengalaman sosial dan intelektual yang mana pelajar terdedah tetapi juga soalan sosial yang luas.
- Apakah faedah pengelompokan kemampuan?
- Bagaimana pengumpulan keupayaan dapat mempengaruhi pencapaian pendidikan?
- Sekiranya pelajar dikelompokkan oleh keupayaan di sekolah?
- Apakah kelebihan pengelompokan keupayaan bercampur?
Apakah faedah pengelompokan kemampuan?
Pengumpulan keupayaan meningkatkan pencapaian pelajar dengan membenarkan guru memberi tumpuan arahan, kata penyokong. Mengajar sekumpulan pelajar yang suka membolehkan guru menyesuaikan kadar arahan kepada keperluan pelajar.
Bagaimana pengumpulan keupayaan dapat mempengaruhi pencapaian pendidikan?
Ini menunjukkan bahawa pengumpulan keupayaan mempunyai kesan pembezaan pada pencapaian pelajar mengikut tahap. Stu Dents dalam kumpulan kemampuan tinggi mencapai pencapaian yang lebih tinggi atau pelajar dalam kumpulan keupayaan rendah mempunyai pencapaian yang lebih rendah, atau kedua-duanya, daripada rakan sebaya yang sama di sekolah yang tidak berkumpul.
Sekiranya pelajar dikelompokkan oleh keupayaan di sekolah?
Aspek positif pengumpulan keupayaan
Pelajar dan pendidik boleh mendapat manfaat daripada kumpulan kemampuan. Beberapa kesan positif yang berpotensi dalam kumpulan kemampuan termasuk: pelajar dalam kumpulan yang lebih kecil mungkin mendapat lebih banyak perhatian individu daripada yang mereka lakukan dalam suasana kelas yang besar.
Apakah kelebihan pengelompokan keupayaan bercampur?
Bilik darjah bercampur, dalam teori, mewujudkan jangkaan yang sama untuk semua pelajar dan menyediakan mereka dengan sumber yang sama. Ia menghapuskan kemungkinan bahawa pelajar berpendapatan rendah dan perkauman akan terlepas mendengar perbincangan akademik dan terlibat dalam pemikiran yang lebih tinggi.